Hlavním úkolem každého rodiče je zvednout šťastné dítě a pomáhat mu odhalit dostupný potenciál. U dětí od narození existují určité preference, sklony a talenty. Je důležité, aby maminka a táta podporovali dítě v jejich kultivaci, aby je naučili interakci s okolním světem.
Charakteristiky vývoje malých dětí
Mozál a nervový systém dítěte do 3 let postupuje rychleji než dospělý genius. Během tohoto období obdrží malá osoba asi 80% informací a zbývajících 20% - po zbytek svého života. V této fázi vzniká neurální spojení a formace charakteru. Z tohoto důvodu je vývoj a výchova malých dětí považován za nejdůležitější prvek celého pedagogického systému. Během prvních 36 měsíců od okamžiku narození se dítě učí následující schopnosti:
- řeč;
- motor;
- vizuální;
- hmatový;
- sluchové.
Správný rozvoj malých dětí je klíčem k formování správných společenských schopností a emočních reakcí. Pokud okamžitě zjistíte jednotlivé charakteristiky dítěte a jeho silné stránky, je snadné získat úplnou a nezávislou osobnost. Důležité je, aby se dítě neohrožovalo, snažilo se realizovat své vlastní očekávání, ale pomohlo mu odhalit potenciální a přirozené talenty.
Metody včasného rozvoje dětí
Existuje mnoho přístupů ke zkoumanému problému, většina známých psychologů a pedagogů rozvíjí jedinečné vzdělávací systémy. Nejpopulárnější metody vývoje malých dětí:
- Montessori. Podstatou vzdělání je maximální nezávislost dítěte. Dítě si vybírá své zaměstnání a trvání podle vůle, zájmu a nálady. Úloha dospělých v popsané technice je moudrý a nenápadný mentor.
- Doman. Učitel navrhuje zahájení rozvoje dětí bezprostředně po narození. Metoda výcviku se skládá ze dvou etap - formování neuronových spojů pomocí primitivních akcí (sedění, plazení, chůze) a aktivací intelektu pomocí speciálních karet. Podobný je i Zaitsevova technika (kostky).
- Steiner (Waldorfská pedagogika). Přírodovědný přístup k procesu vzdělávání. Klíčovým principem je korespondence výcviku zatížení s věkovými příležitostmi. Předpokládá se, že až 7 let děti nemají abstraktní myšlení, takže děti se naučí světu prostřednictvím každodenních aktivit, tance a hudby, pohádek a komunikace. Sledování televize, počítačových her, továrních hraček je vyloučeno.
- Lupanovi. Zjednodušená verze metody Doman. Podstata přístupu je v spontánnosti, trénink je vždy a všude. Rodiče jsou povzbuzováni k interakci s dítětem od prvních dnů po narození. V budoucnu je nutné umístit nápisy velkými písmeny vedle odpovídajících předmětů (židle, zrcadlo, skříň a stůl). Je užitečné psát příběhy nebo příběhy o samotném dítěti a vložit jeho fotografie do takových knih.
- Nikitinové. Hlavním postojem metodologie je soulad intelektuálního a fyzického rozvoje omrvin. Tento přístup ke vzdělávání je téměř totožný s Montessoriho pedagogikou, ale jako doplňková součást jsou zahrnuty sportovní aktivity s dítětem, aktivní venkovní hry a pravidelné vytvrzování. Pozornost je věnována stravě dítěte, která by měla sestávat z lehce stravitelných potravin a potravin bohatých na vitamíny.
Diagnostika vývoje malých dětí
Chcete-li vyzvednout správný pedagogický přístup, je důležité nejprve posoudit jeho základní schopnosti. Dřívější vývoj dítěte do jednoho roku předpokládá následující dovednosti:
- zvážit kontrastní vzory a obrázky;
- pochopit gesta ("zatímco", "ne") a napodobovat je;
- reagovat na zvuky a hlasy, napodobovat je;
- chytit a držet předměty prsty;
- gesta, výrazů obličeje nebo zvuků, které se snaží dostat to, co chtějí.
V procesu vývoje se tyto dovednosti zlepšují a postupují. Dřívější vývoj dětí od 1 roku do 3 let zahrnuje tyto akce:
- chodit, vyhýbat se překážkám;
- zobrazit obrázky nebo předměty, části těla;
- učit se věci, zvířata kreslí;
- pamatujte si několik barev;
- tančit;
- provádět akce na vyžádání;
- porozumět rozdílu mezi velkými a malými, tichými a hlasitými;
- rozpoznat se v zrcadle, ve fotografiích;
- napodobovat hlasy zvířat;
- vyberte si oblečení;
- pochopit více než 100 slov;
- jmenovat objekty, lidi, zvířata, části těla;
- třídění;
- vyprávějte příběhy;
- sbírat rozdělené obrázky;
- zpívat spolu.
Jak rozvíjet dítě?
Psychologové a učitelé neposkytují jasné pokyny ohledně volby metod vzdělávání a její intenzity. Rozvinuté dítě je šťastné a radostné, je pro něj zajímavé a příjemné poznat okolní svět a spolupracovat s jeho prvky. Neměli byste se snažit roste indigo nebo genialita, každé dítě má svůj vlastní způsob vyrůstání a způsoby získání znalostí. Odborníci doporučují prostě sledovat reakci drobků na různé přístupy, vybrat nejkomfortnější metody a kombinovat je.
Senzorický vývoj malých dětí
První věc, kterou novorozené dítě čelí, je chuť, zrakové, sluchové a hmatové pocity. Jedná se o kognitivní vývoj malých dětí. Pomáhat dítě se učit potřebné dovednosti a správné spojení mezi vlastnostmi objektů snadno:
- vzít v úvahu tvář;
- zavěsit světlé hračky a plakáty s jednoduchým kontrastním obrazem přes postýlku;
- mluvte s dítětem pomocí slov "velké", "vysoké", "malé", "nízké" a podobné srovnání;
- zobrazit barvy a zavolat jim;
- zahrnují hudbu, hrací nástroje a zpěv, šustění, zvonění;
- nabídnout dotyku na různé povrchy - drsné, měkké, lepkavé, studené, pichlavé a teplé.
Rozvoj jemných motorických dovedností u malých dětí
Jakmile zestárne, učí se vlastnit své tělo, zejména její ruce a prsty. Vývoj jemných motorických dovedností u dětí se provádí nejjednodušším způsobem:
- dělat masáž rukou;
- nabízet pytel z fazolí, rýže nebo pohanky, předměty s žebrovaným povrchem;
- zapojit se do "prstových" her ;
- stimulujte reflex, uchopte prst do rukojeti a zatáhněte;
- dát lžíci při jídle.
Vývoj řeči malých dětí
Počáteční fází popsané etapy je imitace okolních lidí a zvuků. Neptejte se drobky, aby něco řekl, je lepší komunikovat s ním na nejvíce primitivní úrovni. Vývoj řeči u malých dětí je následující:
- moo, tahání zvuků samohlásky (a, y, e);
- opakovat slabiky (ma-ma-ma, ba-ba-ba, ano-ano-ano);
- tváře, hledí s dítětem v zrcadle;
- dejte dítěti ránu v píšťalce, potrubí;
- hovoří hodně s dítětem, poví mu příběhy a rýmy, zpívá.
Emocionální vývoj malých dětí
Rozsah pocitů dětí do 3 let je velmi omezený. V dětství se dítě řídí pouze instinkty, především přežití, takže mentální vývoj dítěte v raném věku je zcela závislá na rodičích. Vytvoření správné emoční reakce u dítěte, vnuknutí v něm laskavosti, soucitu a dalších pozitivních vlastností, učení lásky, je důležité vytvořit v rodině vhodnou atmosféru. Dřívější vývoj dětí v popsané oblasti vyžaduje následující činnosti:
- chválu a povzbuzení;
- ukázat teplo a něžnost;
- ukázat lásku rodinným příslušníkům;
- vyhnout se konfliktům;
- požádat o odpuštění a vysvětlit, proč je to nutné;
- péče o domácí zvířata (pokud existují);
- vyprávět o hodnotě pocitů jiných lidí;
- vyjasnit význam trestu jako odpovědnosti za špatné činy.
Předčasný estetický vývoj dětí
Rodiče často hledají talent v dítěti a přikládají mu geniální náklonnosti a snaží se naplnit své nerealizované sny. Předčasný estetický vývoj je zaměřen na identifikaci individuálních vlastností osobních preferencí dítěte. Vzácné dítě musí být stimulováno k tvořivosti, jako dítě, téměř každý má rád studium různých druhů umění. Máma a táta jsou důležité pro podporu počátků dítěte, poskytněte mu to správné materiály nebo vybavení, a to i v případě, že existuje spousta zálib. Postupně si ten malý zvolí zajímavou aktivitu a zlepší se.
Fyzický vývoj malých dětí
To je nejvíce kontroverzní a diskutovaný aspekt výchovy dětí. Dosud nebylo prokázáno, že intelekt a tělesný vývoj dětí jsou úzce propojeny, jak říkají někteří pedagogové a psychologové (Doman, Nikitin). Někteří rodiče podporují tyto metody, povzbuzují dítě, aby se posadil z 3-4 měsíců a chodil šest měsíců, ale každé dítě je zvláštní a musí postupovat podle svých vlastních schopností.
Optimální včasný vývoj dítěte nabízí Dr. Komarovský. Nepodceňujte ani neomezujte dítě. Matka a táta potřebují podporu jen tehdy, když se drobek snaží učit se novým dovednostem a ochraně, když jeho činy ohrožují zdraví dítěte. K podpoře imunitního systému a správné tvorbě malého organismu je vhodná pro kalení, gymnastiku a zejména pro plavání.
Rozvíjení her pro malé děti
Téměř všechny dovednosti a znalosti, které dítě dostane během zábavy a komunikace s rodiči a ostatními členy rodiny. Při jeho vyrůstání zaujímá důležité místo jednoduché hry pro děti raného vývoje:
- ladushki;
- čtyřicátník;
- ku-ku;
- medvědi jeli;
- jak říká (kráva, kočka, pes);
- odhadněte zvuk (odkud, odkud);
- najít hračku;
- Zobrazit barvu;
- kozí strom;
- dcera-matky a podobné role-playing.
Vzdělávací hračky pro malé děti
Nejužitečnější zařízení se snadno vyrábějí sami - naplňte tašky na tkaničky obilovinami nebo kuličkami, zhotovte prasátko z krabice a vložte tam knoflíky, šijte rukavici (například z ponožky). Můžete si koupit vzdělávací hračky pro nejmenší:
- sorter ;
- vnořená panenka;
- kostičky ;
- bisyboard ;
- labyrint;
- puzzle;
- poháry;
- pyramid;
- šněrování;
- sady rolí;
- konstruktér;
- míče;
- plastin a další.