Člověk, ve styku se světem kolem něj, nemůže používat pouze vědecké fakty a nesmyslný logický úsudek. Mnohem častěji potřebuje empirické poznání pro živoucí kontemplace a práci smyslových orgánů - zrak, sluch, chuť, vůni a dotek.
Co znamená empirická znalost?
Celý proces poznání je rozdělen na dvě části: teoretickou a empirickou. První je považováno za nejvyšší, vychází z toho, že je založeno na problémech a zákoních, které jsou jejich řešením. Posouzení toho jako ideálu je diskutabilní: teorie je dobrá pro již studované procesy, jejichž znaky jsou již dlouho považovány a popsány někým jiným. Empirická znalost je zcela odlišná forma znalostí. Je to originální, protože teorie nemůže být vytvořena bez analýzy vlastních pocitů od předmětu vyšetřování. Také se nazývá senzorické rozjímání, což znamená:
- Primární zpracování poznatků o předmětu. Příklad je primitivní: lidstvo by nikdy nevědělo, že oheň je horký, kdyby jednoho dne jeho plamen nebyl někdo spálil.
- Výchozím bodem obecného kognitivního procesu. Během toho člověk aktivuje všechny smysly. Například, když je objeven nový druh, vědec používá empirické poznatky a opraví pozorování pro něho a opravuje všechny změny v chování, hmotnosti, barvě jednotlivce.
- Interakce jedince s vnějším světem. Člověk je sám savec, a proto se v procesu senzorického učení spoléhá na instinkty.
Empirické znalosti ve filozofii
Každá věda má jedinečnou představu o potřebě používat smysly v procesu studia životního prostředí a společnosti. Filozofie věří, že empirická úroveň poznání je kategorie, která slouží k posílení vazeb ve společnosti. Rozvíjením pozorovacích schopností a představivosti člověk sdílí své zkušenosti s ostatními a rozvíjí myšlenkové rozjímání - konstruktivní vnímání, které vychází ze symbiózy pocitů a vnitřního pohledu (hlediska pohledu).
Známky empirických znalostí
Charakteristické rysy každého studovaného procesu se nazývají jeho rysy. Ve filozofii používají podobný koncept - znaky, které odhalují charakteristiky procesu, který se děje. Vlastnosti empirických znalostí zahrnují:
- shromažďování skutečností;
- jejich primární zobecnění;
- popis zjištěných údajů;
- popis informací získaných během experimentu;
- systematizace a klasifikace informací.
Metody empirického poznání
Je nemožné porozumět mechanismu filozofické či sociologické kategorie bez předběžného rozpracování pravidel pro provádění výzkumu. Empirický způsob vědění potřebuje takové metody, jako jsou:
- Pozorování je externí studie objektu, který se opírá o senzorická data.
- Experimentálně řízený zásah do procesu nebo jeho reprodukce v laboratoři.
- Měření - poskytuje výsledky experimentu statistickou formou.
- Popis - fixace prezentace získané ze smyslů.
- Srovnání je analýza dvou podobných objektů, aby bylo možné odhalit jejich podobnost nebo rozdíly.
Funkce empirických znalostí
Funkce jakékoliv filozofické kategorie znamenají cíle, které lze dosáhnout jeho aplikací. Odhalují potřebu existence konceptu nebo jevu z hlediska užitečnosti. Empirický způsob poznání má následující funkce:
- Vzdělávací - rozvíjí inteligenci a dostupné dovednosti.
- Managerial - může ovlivnit řízení lidí podle jejich chování.
- Odhadní orientace - empirická znalost světa přispívá k posouzení skutečnosti bytí a jejího místa v něm.
- Cílem je získání správných měřítek.
Empirické znalosti - typy
Smysluplný způsob získávání znalostí může patřit k jedné ze tří odrůd. Všechny jsou propojeny navzájem a bez této jednoty není empirická metoda znalosti světa možná. Patří sem:
- Vnímáním je vytvoření plnohodnotného obrazu objektu, syntéza pocitů z kontemplace součtu všech aspektů objektu. Například jablko je vnímáno člověkem ne jako kyselý nebo červený, ale jako integrální objekt.
- Sensace je empirická forma poznání, která v mysli člověka odráží vlastnosti jednotlivých aspektů objektu a jejich vliv na smysly. Každá z charakteristik se cítí izolovaně od ostatních - chuť, vůně, barva, velikost, tvar.
- Prezentace - zobecněný vizuální obraz objektu, jehož dojem vznikl v minulosti. Paměť a představivost hrají v tomto procesu velkou roli: obnovují vzpomínky na předmět v jeho nepřítomnosti.