Správný a harmonický vývoj dítěte přispívá k jeho rychlé socializaci. Děti, které snadno kontaktují, mohou správně vyjadřovat své myšlenky, se ve škole dobře daří. Důležité v počáteční fázi jsou hry na vývoji představivosti, které stimulují myšlení a řeč.
Jaká je představivost - definice
Představivost se nazývá forma duševní činnosti, která zahrnuje vznik duševních situací a konceptů, které nejsou skutečně vnímány. Tento typ aktivity je založen na smyslové zkušenosti přítomného dítěte. Imaginace se aktivně rozvíjí v období od 3 do 10 let. Po této činnosti přechází do pasivní formy. Podle stávající klasifikace se fantazie stane:
- aktivní;
- pasivní;
- produktivní;
- reprodukční.
Obrazy vytvořené představivostí jsou založeny na obrázcích v paměti a obrazech skutečných vnímání. Bez imaginace není kreativní činnost nemožná. Všichni talentovaní a geniální lidé, kteří dělali mimořádné objevy, vynálezy, byly velmi nápadité. Většina aktivity dítěte nastává s kontinuálním dílem představivosti. Je základem pro formování osobnosti, úspěšné studium dětí.
Jak rozvinout představivost dítěte?
Rozvinout představivost dítěte v hravé podobě. Současně je třeba mít na paměti, že představivost a myšlení jsou přímo spojeny, a proto je třeba je rozvíjet paralelně. K tomu je třeba číst knihy častěji dětem, vyprávět příběhy a představit dítě ve světě kolem vás. Můžete začít rozvíjet představivost od okamžiku, kdy dítě začne mluvit. Ve věku 3 let je mnoho lidí aktivně fantasizováno a představovat si. Tento věk je považován za ideální pro rozvoj představivosti dítěte.
Role hry v rozvoji imaginace
Je třeba mít na paměti, že představivost dítěte je jakousi duševní aktivitou a všechny akce, které děti dělají, jsou souvisle spojeny s touto hrou. Tato forma interakce s dítětem zcela uspokojuje potřebu malého organismu v poznání okolního světa. Poprvé se fantazii dítěte začíná projevovat, když aktivně využívá náhrady za objekty, které existují ve skutečnosti, přebírá sociální role.
Hry pro rychlý rozvoj představivosti využívají pozornost dítěte na 100%. Dítě je snadnější vnímat informace při hraní, rychle si pamatuje. Výsledkem toho bude, že v budoucnu nebude těžké reprodukovat to, co viděl předtím nezávisle. U předškolních dětí s dobře rozvinutou představivostí se náhradní předměty postupně dostávají do pozadí a začínají hrát pro zábavu. V této fázi dochází k přechodu fantazie od formy k tvůrčí.
Hry pro rozvíjení představivosti u předškolního věku
Hry pro rozvoj imaginace předškolních dětí mají roli orientaci. Děti ve věku 4-5 let se chtějí prezentovat v roli jiné osoby, "zkusit" na různých profesích a představit si, co by se chtělo stát v budoucnu. Poučení by nemělo přesáhnout 20-30 minut, aby nedocházelo k odrazu zájmu o takové hry. Skvělý pomocník při rozvíjení představivosti předškolního věku může být jednoduchá hra "Představte si, že ..." .
Takové třídy přispívají k paralelnímu vývoji a jednání. Dítě papeži myslí na slovo, předmět, který musí vykreslovat. Mama má za úkol odhadnout správnou odpověď. Nespěchejte s odpovědí a předstírat, že je nemožné vyřešit. Po odpovědi chválí dítě a mění roli. Postupně hry pro rozvoj tvůrčí představivosti u dětí předškolního věku mohou přitáhnout všechny členy domácnosti. Hádané slovo ukazuje následující.
Hry pro rozvoj imaginace mladších studentů
Když mluvčí o tom, jak rozvíjet představivost a představivost u dítěte, který již studuje, učitelé berou v úvahu důležitou úlohu rodičů v tomto procesu. Ve věku 7-8 let děti získají dostatečné množství znalostí, dovedností, s nimiž dovedou pracovat. Dítě již vlastní několik obrázků, takže dospělci se musí naučit správnou kombinaci. V tomto případě by děti měly vědět, jak se to skutečně děje, a jak - ne. Abyste se vyrovnali s podobnými úkoly, pomůže vám hra "Miracle Forest" .
Na předem připraveném listu papíru je zobrazeno několik stromů obklopených velkým počtem bodů, čar a tvarů. Před dítím je úkol nastaven tak, aby se stal lesem. Po skončení snímku můžete pokračovat v práci - požádejte o to, aby dítě informovalo o tom, co je na obrázku, o příběhu. Může být realistické nebo fiktivní (je předem stanoveno).
Hry pro rozvoj představivosti školních dětí
Před rozvíjením představivosti dítěte školního věku by měli rodiče jasně znát své koníčky. To mu pomůže v takových hrách, aby se s ním rychle setkali. U tříd s dětmi ve třídě 3-5 můžete pro rozvíjení představivosti použít následující hry:
- "Neexistující zvířata." Pokud existuje rybářská pila, je možné také existenci sekery. Dítě má možnost představit si a popsat, jak může vypadat toto zvíře, co se živí.
- "Připravte si příběh." Zvažte několik obrázků v knize s dítětem a požádejte ho, aby napsal svůj zajímavý příběh, nové události. Rodiče by se na tom měli aktivně podílet.
- "Pokračujte v obrázku." Rodiče popisují jednoduchou postavu, postavu, která musí být přeměněna na jednu z částí komplexního obrazu. Z kruhu představují obličej, míč, kolo automobilu. Možnosti jsou nabízeny postupně.
Hry pro rozvíjení představivosti pro děti
Rozvoj imaginace dítěte je dlouhý proces, který zahrnuje časté změny v aktivitách. Pokud dítě zůstalo příliš dlouho, při pohledu na knihu, kresbu, musíte nabídnout, že si s ním hrajete v něčem mobilním. Tím se uvolní napětí a fyzická zátěž usnadní zapamatování. Po přestávce můžete pokračovat ve studiu.
Stolní hry pro rozvíjení představivosti
Stolní hry na fantazii jsou široce zastoupeny v obchodní síti. Ale není nutné něco koupit. Můžete si myslet na hru sami, pomocí improvizovaných prostředků:
- Výstavba. Děti rádi budují. Jako materiál může vstoupit do návrháře, písku, větviček stromů.
- Modelování. Rodiče společně s dětmi mohou z papíru na vlastní skici lepidlo psát, dělat papírové šaty pro panenku.
Pohyb hry k rozvoji fantazie
Lidová hra ve vývoji představivosti dítěte má velký význam. Každý známý "Moře se obává ..." je přenášen z generace na generaci a neztrácí svou popularitu. Mezi další hry v přírodě:
- "Slyš své jméno." Děti se stávají v kruhu s hřbetem k sobě, vůdce hodí míč a jmenuje jméno účastníka. Dítě se musí otočit a chytit míč.
- "Kangaroo." Hráči se vyrovnají a strhávají míč mezi nohy. Při signálu začínají skákat do cíle, který je nastaven na vzdálenost 20-30 m. Pokud míč spadne, je zvednut a pokračuje v pohybu.