Psychologické hry pro mládež

Dospělé období je pro dítě velmi obtížné. Existuje mnoho potíží s porozuměním, komunikací s vrstevníky a staršími lidmi. Adolescent má dvojí chápání sebe jako člověka, na jedné straně chápe, že už není malý, ale zároveň nedovolí, aby všechno, co dělají dospělí.

Komplikování této fáze je první láskou, často neopětovanou. Teenagerům je obtížné vyjadřovat pocity nebo naopak - nevědí, jak je ovládat. V důsledku toho se mohou stát samy sebe uzamčenými, nebo se dopouštějí provokativní akce, které zpochybňují nepochopenou společnost a upozorňují na sebe.

Aby nedošlo k výtržnosti dítěte k vyvracení akcí, pomozte mu překonat tuto těžkou dobu vyrůstání, je žádoucí provést psychologické hry pro školáky. Pomohou odstranit psychické napětí mladistvého, naučí se správně vyjadřovat své pocity a emoce, sdělí své názory ostatním.

Psychologické hry a cvičení by měl provádět školní psycholog, nejlépe jednou měsíčně. Po analýze psychologických her se vybírají děti, které vyžadují individuální trénink.

Aby se děti připravovaly na pravidelné návštěvy psychologa a aby je zachránily z komplexů (často jsou teenagery v rozpacích s psychology, věří, že jsou potřebné k léčbě nedostatečného chování), je třeba začít s kolektivními psychologickými hrami.

Psychologické hry pro jednotu

«Kouzelný klíč»

Musíte si vzít pravidelný klíč a vázat ho na konec velmi dlouhého provazu. Děti se stávají v kruhu a následně projdou klíčem s provazem v horní části oděvu (prochází krkem mikiny a táhne přes dno). Tak jsou všichni svázaní navzájem.

Facilitátor dává pokyny, které musí současně provést - skákání, kroužení, stomping atd.

Po nápadném zlepšení nálady účastníků je třeba uvolnit jeden po druhém.

Poté, co můžete klíč zavěsit na prominentním místě ve třídě, s nápisem "klíčem, který nás navzájem otevřel."

Psychologické hry pro komunikaci

"Hovořit nebo jednat (změna" lahve ")"

Děti sedí v kruhu, uprostřed je umístěna láhev. S pomocí vyhození je vybrán první účastník, který otočí láhev. Zeptá se na jakoukoli otázku, komu označil hrdlo láhve. Musí odpovědět na otázku pravdivě nebo plnit úkol, který přidělil první účastník. Zájem spočívá v tom, že účastník tuto otázku nebo úkol neví. Nejprve musíte říci: "Mluvte nebo jednat."

Pokud účastník po vyslechnutí otázky nechce odpovědět na něj, pak dostane dva úkoly nebo je vyloučen (nedoporučuje se).

Psychologická role při hraní her

"Diskuse"

Z týmu vybereme pět lidí. Jsou dány karty se způsobem chování osoby a vysvětlení, jak se chová. Sedí proti všem ostatním.

Téma diskuse je vybráno:

Téma může být cokoli, děti si mohou vybrat otázku, o kterou se zajímají, nebo jim nabídnout seznam aktuálních problémů.

Na kartách by měli účastníci uvést následující:

  1. První kartou je pořadatel. Tato osoba žádá o stanovisko každého účastníka a snaží se vyvodit závěry z toho, co bylo řečeno, s přihlédnutím k jeho osobnímu názoru. Hovoří pro všechny, ale současně mluví s ostatními účastníky.
  2. Druhá karta je kontroverzní. Neustále tvrdí s každým, kdo se k němu odvolává, nebo vyjadřuje jakýkoli názor.
  3. Třetí karta je původní. Vyjadřuje neočekávané názory a řešení problému. Někdy to mohou být pochopitelné pouze pro něj. Není příliš aktivní, říká jen to, co si myslí o čtyřikrát v celé hře.
  4. Čtvrtou kartou je catering. Souhlasí se všemi, souhlasí s každým, jen aby nebyl konfliktem s nikým.
  5. Pátá karta je navíjená. Velmi hlasitě a aktivně se snaží přesvědčit každého k jeho názoru, často přeruší ty účastníky, s nimiž nesouhlasí.

Vyberte si ty nejzajímavější psychologické hry pro teenagery a pak jim pomůžete vyřešit mnoho každodenních a osobních problémů.