Co mám dělat po 9. třídě?

Vzdělání, které absolvent získá po 9. ročníku školy , se nazývá neúplné sekundární. Před dětmi vzniká otázka: pokračovat ve studiu ve škole nebo jít do jiné vzdělávací instituce. Často je to kvůli touze mladých lidí najít co nejdříve povolání a stát se nezávislým na svých rodičích, nebo touha pracovat v určité oblasti. Bez ohledu na důvody se však dnes velmi mnoho studentů zajímá o možnosti učení po 9. ročníku.

Kam jít na studium?

Kromě absolvování školy má absolvent-devátý stupeň několik možností. A samozřejmě, rozhodnout o rozhodnutí vstoupit po 9. ročníku, musí student samostatně, s ohledem na všechny klady a zápory.

1. Technické školy jsou mezi účastníky po 9. ročníku zaslouženy o popularitu. To znamená přijetí sekundárního odborného vzdělání, které odpovídá 1-2 vysokoškolským studiím. Vstup na technickou školu je relativně jednoduchý, často je dostačující k předání rozhovoru. Zde jsou technické pokyny obvykle voleny tak, že hned po absolvování technické školy by mohl pracovat ve specializaci. Studium na standardní technické škole trvá pouze 2 roky. Je třeba poznamenat, že tyto školy fungují na státním základě, takže studenti technických škol mají takové výhody, jako je bezplatná výuka, referování na stáže, možnost bydlení v ubytovně atd.
2. Studium na vysoké škole je považováno za prestižnější než v technické škole. Výběr specialit na vysoké škole je dost široký. Hlavní výhodou takové výchovy před školní docházkou je, že studenti si okamžitě zvolí svou specializaci, zatímco další dva roky ve škole dokončí program všeobecného vzdělání. Kromě toho je po univerzitě mnohem jednodušší vstoupit na vysokou školu, a to využívá mnoho účastníků. V mnoha institucích vysokoškolského vzdělávání jsou studenti po ukončení vysokoškolského studia ihned zapsáni do třetího ročníku. Po absolvování korespondenčního kurzu na střední škole po 9 třídách a vysokoškolském studiu a zároveň při práci student "uloží" jeden nebo dva roky. Nevýhodou vysokoškolského vzdělání je, že je většinou postaven na komerčním základě.

Požadované specializace po ročníku 9

Nejpopulárnější mezi dívkami s neúplným sekundárním vzděláním jsou tyto speciality:

• kadeřnictví;
• make-up umělec;
• kosmetolog;
• stylista;
• laboratorní asistent;
• švadlena;
• vařit;
• cukrář;
• velitel dokončovacích prací;
• zaměstnanec obchodu;
• pracovník veřejného stravování.

Kluci po 9. ročníku mohou ovládat "mužské" profese:

• automobilový mechanik;
• mechanik;
• svářeč;
• frézka;
• elektrikář;
• montér;
• řidič;
• docker-mechanik.

Tyto a další pracovní profese vyžadující kvalifikovanou manuální práci jsou velmi dobře oceňovány na trhu práce. V dnešních podmínkách nebude člověk s takovými znalostmi nikdy opuštěn bez práce.

Existují další speciality, univerzálnější a modernější. Po vstupu na vysokou školu nebo technickou školu můžete zvládnout povolání ekonoma, krajináře nebo webového designéra, programátora, specialisty v oblasti budování lokalit atd. A pro ty, kteří již jasně definovali své životní priority, existují také odborné kurzy (fotograf, návrhář interiér apod.). Poté, co jste získali takový diplom, můžete nyní udělat svou oblíbenou věc a úspěšně se spojit se studiem na korespondenčním oddělení. Mnoho lidí to cvičí, aby získalo vzdělání ve dvou různých specialitách a mělo možnost si vybrat práci.

Už dávno jsou dny, kdy studie po 9. třídě byla považována za dávku dvojčat. Dnes, naopak, je to způsob, jak dosáhnout více.