Jak učit dítě jíst nezávisle?

Děti chtějí napodobit dospělé a to je jejich touha být posláni včas správným směrem. Je nutné, aby dítě bylo od raného věku usazeno na společný stůl se všemi členy rodiny. Při pohledu na dospělé se dítě pokusí opakovat všechny akce, a tak se začne naučit jíst sám.

Chcete-li učit dítě jíst samo o sobě - ​​neměla by být posedlost s rodiči. Samo dítě musí milovat proces krmení sám. Hlavní věc je trpělivost a zapamatování jednoduchých pravidel:

Věk, kdy stojí za to učit dítě nezávisle, závisí na jeho individuálních charakteristikách a stupni vývoje. Kluk sám projevuje zájem o lžičku od 7-8 měsíců a musíte použít okamžik, abyste ho lákal a povzbuzoval zájem se naučit jíst sám. Pokud se nebojíte zbarveného oblečení a častého čištění kuchyně, pak o 1,5-2 let bude dítě ovládat tuto dovednost.

Jak učit dítě jíst nezávisle?

Základní pravidla:

  1. Dejte dítěti, aby jedl sám, když je skutečně hladný. Když dítě chce jíst, nemá náladu na rozmary a rozmazlování.
  2. Nenechte dítě hrát s jídlem. Když je dítě spokojené, začíná rozmazávat jídlo, cítit a hýbat prsty, házet. V tomto případě je lepší okamžitě zvednout talíř a lžičku, aby dítě pochopilo rozdíl mezi hraním a jídlem.
  3. Nevyvíjejte dítě, aby přísně udržovalo chléb v levé ruce a lžičku napravo. Děti staré až tři roky se snaží dělat všechno se svými pravými a levými rukama. A možná, že vaše dítě je levou rukou, pak se rekvalifikujte, aby se lžička udržovala v pravé ruce, tím víc nepotřebujete.
  4. Na počátku vzdělávání dítěte je lepší nabídnout své oblíbené pokrmy a vyzdobit je pěkně. To způsobí větší zájem a chuť k jídlu a dítě se snadno naučí jíst nezávisle.
  5. V době, kdy dítě začne jíst samo, musí být dospělí trpěliví a ne nervózní. Ideální čistota v kuchyni bude v tuto chvíli zapomenuta. Není třeba vymazat každou rozlitou kapku a vyzdvihnout padlé drobky, když budete jíst dítě a rozptylovat ho. Čištění stolu je lepší udělat společně s dítětem později, takže si zvykne na čistotu a přesnost.

V praxi bude každá matka potřebovat trpělivost a přístup k dítěti, než se naučí správně jíst a chovat se u stolu.