Není pro nikoho tajemstvím, že při výchově závisí na formování plnohodnotné osobnosti dítěte. A čím více rodiče dávají svou energii a pozornost do dítěte, tím větší je pravděpodobné, že bude vyrůstat jako slušná osoba. Rodiče se však za všech okolností dopustili a chtějí udělat typické chyby. Důvodem může být nedostatek času a špatné stereotypy, které jsme v nás vtěchovali starší generace. Jaké jsou tedy vlastnosti rodinného vzdělávání? Pojďme je analyzovat a zapamatovat si je, abychom neopakovali chyby ostatních.
Problémy rodinného vzdělávání
Začneme nejčastějšími chybnými představami, které vedou mnoho rodičů. Chyby rodinného vzdělávání jsou hlavní odpovědí na otázku, proč dítě, které vyrostlo, zdá se, že je v slušné rodině, neopravňuje očekávání a hrůzu rodičů bojuje v rukou. Takže pojďme za nejčastější z nich:
- Nepochopení individuality dítěte a jeho charakteru. Pokud například dítě je flegmatickým podle typu člověka, bude dělat všechno pomalu a uspokojivě. V takovém případě bude matka, která je cholerika, otrávená, nazývá jej "podvodníkem" atd.
- Odmítnutí. Takový postoj je možný, pokud dítě nebylo toužilo, nebo se narodilo ze "špatného" pohlaví, které rodiče chtěli. V takovém případě rodiče nepřijmou dítě a jeho osobnost. Postoj k němu může být odsouzení (zanedbávání). Také odmítnutí se projevuje tím, že dítě je dáno příbuzným nebo chůdám za účelem vzdělávání, bránící řádnému vytváření emočního připoutání.
- Rozpor mezi očekáváními rodičů, kteří se skutečně stávají dítětem. Nejčastější chyba: "Já chci", "to musí být to a to". V tomto případě jsou jednotlivé charakteristiky dítěte ignorovány a potlačeny.
- Affectivita. To se projevuje tím, že se rozptýlí na dítě nespokojenosti, podráždění, křik. Čím více rodičů zaznívá hlas, tím více je dítě nadšeno nebo naopak.
- Úzkost je zbytečný problém pro dítě, hyperopie. To vede k potlačení nezávislosti dítěte a chrání jej před tzv. Nebezpečím a obtížemi v životě. Výsledkem je, že dítě bude neisté a závislé na sobě.
- Dominance - projevující se touhou dítě podřídit jeho vůli, požadavek na bezpodmínečnou podřízenost, neustálou kontrolu nad jeho činy. To je také charakterizováno fyzickými a morálními tresty za jakékoli pochybení. Jako výsledek, dítě roste nervózní a rozhořčený. Respekt k rodičům často nahrazuje pocit strachu z nich.
Obecná pravidla pro výchovu dítěte rodiny takové chyby nepřijmou. Nezapomeňte, že plnohodnotná rodina je přítomností dvou rodičů, z nichž každá přináší něco nového a užitečného pro život dítěte. Úlohou matky v rodinném vzdělávání je bezpodmínečné přijetí dítěte a jeho individualita, ochrana jeho zdraví, morální a fyzická. Cokoliv se stane v životě vyrůstající osoby, musí matka vždy poskytnout podporu a podělit se o zajímavé dítě. Úloha otce v rodinném vzdělávání je také důležitá. Musí poskytnout potomkům pocit bezpečí. Otec je osoba, která je pro dítě dítětem a příkladem napodobování. Pro batolata je to často ztělesnění síly a maskulinity, a proto autorita papeže v žádném případě nesmí být zpochybňována. To jsou základy rodinného vzdělávání. Takové znalosti však ještě nestačí k tomu, aby vaše dítě dospělo k plnohodnotné přiměřené osobnosti.
Metody rodinné výchovy
Pro dosažení harmonického vývoje dítěte lze využít následujících společných a osvědčených metod rodinného vzdělávání:
- přesvědčování - formování dítěte v pozici souhlasu s požadavky, které mu byly předloženy prostřednictvím rady, podnětu a vysvětlení;
- povzbuzení - využívání chvály nebo dárků k probouzení touhy dítěte vytvářet určité vlastnosti a vlastnosti;
- nátlak (trest) - použití finančních prostředků, které nezhoršují důstojnost dítěte, aby odrazily nežádoucí
akce a akce; - společná činnost - účast obou rodičů na různých vzdělávacích činnostech. Například společné výlety do zoo, muzea nebo společné výlety do přírody.
Psychologie rodinného vzdělávání v každém manželském páru je individuální. Pokud máte rodinu, která slouží jako příklad a model pro rozvoj dítěte, neváhejte se zeptat, na co je postaveno jejich rodinné vzdělání. V každém případě, bez ohledu na metody, tajemství a pravidla, která používáte, by měly být užitečné. Hlavní věc je, aby vaše dítě vyrostlo v atmosféře vzájemné lásky a vzájemného porozumění.