Fingering gymnastika ve verši
Krásné linky - rýmy, které doprovázejí cvičení prstů malých pera jako všechny děti. Při zahájení takových cvičení je třeba začít s malými čtverinami, které jsou vyjádřeny jednoduchými pohyby rukou. Postupně, když dítě pochopí, jak opakovat pro dospělé a poslouchat to, co říká, můžete básně brát ještě vážněji a komplikovat cvičení prstů pro předškolní děti.
Použití rýmujících linií je zřejmé - bití určitého rytmu, od špiček prstů se impulsy přenášejí do mozku, čímž se aktivuje řečová aktivita. Willy-nilly, opakujíce tyto pohyby ze dne na den, si děti vzpomínají na rýmu a už si to mohou říct sám. A také pozitivně ovlivňuje vývoj paměti.
Cvičení prstů v seniorské skupině mateřské školy
Mateřská škola věnuje dostatečnou pozornost vývoji jemných motorických dovedností. Děti se zabývají modelováním, kreslíme a samozřejmě dělají komplexy chirurgie prstů pro předškolní děti navržené speciálně pro tuto věkovou skupinu. Tyto kurzy se odehrávají v hravé podobě, často ve formě dramatizací pohádek, které jsou děti známé a milované.
Klíčem k úspěchu v rozvoji jemných motorických dovedností s použitím prsní chirurgie pro děti předškolního věku je pravidelnost těchto cvičení. Strávit 5 minut denně může dosáhnout dobrého výsledku v osvojení ústního projevu. Takové lekce jsou oblíbenou zábavou pro děti, zejména pokud používáte loutkové prsty spolu s gymnastikou, což diverzifikuje hru a přitahuje více pozornosti i těch nejvíce nepokojných.
Fyzikální gymnastika pro přípravnou skupinu seniorů předškolního věku
Před školou je věnována větší pozornost operaci prstů. Koneckonců, cvičení jsou zaměřena na rozvoj zručnosti každého prstu a odstranění tuhosti pohybů rukou. To je nezbytné, aby dítě cítilo pero nebo tužku dobře, když začal zvládat moudrost pravopisu.
Vliv koordinovaných pohybů na centrum mozku umocňuje artikulaci a zvyšuje pozornost, vizuální a sluchovou paměť. Všechny tyto dovednosti jsou pro dítěti v primárních třídách velmi užitečné, kde pětmačtyřicetičtvrté i nadále ulehčují stres během psaní.
Cvičení na cvičení:
- Děti se učí neznámé pohyby pod rýmovanými liniemi - "Rodina", "Naše dítě" a další jednoduché pohyby. Nejprve se naučí "sůl polévku", aby zobrazili, jak ptáci peck drobky z dlaně ruky.
- Později můžete hrát na setkání prstů pravé a levé ruky, střídavě se dotknete opačného prstu.
- Při ohýbání vačky vystoupíme palcem a malým prstem - to jsou rohy brouky nebo index a střední - uši zajíčka.
- "Top-top" prsty stomping na stole k hudbě.
- Prsty porazily rytmus, kopírovaly dospělé a napodobovaly klavír.
- Hra "Fist - palm - rebrá". Dospělí volají jedno z těchto slov a dítě musí rychle ukázat, co je zapotřebí.
- Užitečné cvičení se střídavým stresem dlaní a relaxací. Dlaně jsou těsně přitisknuty a uvolněny. Můžete také udělat s prsty složenými do "zámku".
- Senior preschoolers jako dovednostní hra, když prsty jsou propletené v "zámku", a pak musíte zvýšit jistý, nazvaný učitel nahoru.
Nechte si každodenní krátkodobé hry s prsty stát se normou, protože to je velmi užitečné pro dítě a poměrně snadné pro dospělé - stačí se naučit pár vhodných rýmů.
Prsty v práci
Prst hustý a velký
Šel do zahrady pro švestky.
(Střílíme palcem palcem)
Z prahové hodnoty
Řekl mu cestu.
(Sklopte prsty ve vačce, vytáhněte ukazatel a zobrazte v různých směrech)
Středový prst je velmi přesný,
Zaklepá třešně z větve.
(Velké a střední prsty se skládají, jako byste chtěli kliknout)
Unnamed se zvedne ...
(Ohýbat prstencový prst na dlani, jako by něco vyskočil)
A myzinčik-pán
Dává kámen do země.
(Otočte malý prst a zaklepejte na stůl, pohybujte se pouze prstem - ruka se nepohne)
Krása květin
Vysoká květina se zvedla v klínu,
(Připojte zápěstí, palma se roztáhne, prsty mírně zaoblené)
Ráno jaro otevřela okvětní lístky.
(Otevřete prsty, jako byste otevírali pupen)
Všechny plátky krásy a výživy
(Rytmicky přemístěte prsty dohromady)
Společně dávají kořeny pod zem.
(Přidržte knoflíky dolů, vytáhněte zadní stranu proti sobě, roztáhněte prsty)
Prsty na procházku
Pojďme se projít,
(Ruce sevřené v pěsti a palce "běží" na stole)
A druhý, aby to dohonil
(Ukazovátka "Běh")
Jedna třetina prstů běží,
(Střední prsty "běžet")
A čtvrté pěšky.
("Přicházejí" prsty prsty v troskách)
Pátý prst cválal
(Dotýká se stolu rytmicky s oběma malými prsty, bud-něco zajíčka)
A na konci cesty spadl.
(Zaklepeš pěstí na stůl)
Vaření zelí
Řezali jsme zelí,
(jeden po druhém jsme narazili s žebry dlaní proti povrchu stolu)
Máme zelí sůl - sůl,
("Sůl" se špetkou levé a pravé ruky)
My mrkev tři až tři,
(potřísněte ruce)
Stlačeme zelí - stiskneme,
(squeeze - oddělte levý a pravý ruce ve vačkách).