Jak naučit dítě číst v angličtině?

První vážný úspěch v učení cizího jazyka je schopnost číst. Není divu, že se mnozí rodiče ptají, jak naučit dítě číst v angličtině, jak tento proces urychlit a co nejvíce usnadnit. Několik užitečných tipů a doporučení k tomuto tématu bude uvedeno níže.

Nejprve si vzpomeňte, jak se děti naučí číst ve svém rodném jazyce. Po prozkoumání písmen je dítě nabízeno, aby z nich vytvořilo slabik a později složil tyto slabiky do slov. Tato klasická technika pomáhá učit dítě, jak správně číst anglická slova. Spolu s ním se používají i jiné moderní metody, například úplné čtení slov, v mnoha případech i bez prvního čtení dopisů. Zvláštní, ale někdy dokonce i tak můžete naučit mateřskou školu nebo školáka číst v angličtině. To se však týká hlavně velmi nadaných dětí s výbornou vizuální pamětí a rozvinutým projevem.

Klasická školicí schéma

V praxi je učení angličtiny souborem postupných akcí:

1. Učení abecedy. Za tímto účelem jsou nejvhodnější vizuální pomůcky s písmeny a slovy, s nimiž se setkávají. Mohou to být kostky, knihy, plakáty. Konečným cílem této akce je vytvořit jasnou souvislost mezi výslovností dopisu a jeho grafickým znázorněním.
2. Skládání dopisů do elementárních slov. Vzhledem k tomu, že spousta slov v angličtině není absolutně čitelná, protože jsou psána, je lepší, aby je v počátečním stádiu nezaváděla. Především je třeba začít s monosyllabickými slovy, jejichž psaní odpovídá výslovnosti. Chcete-li to provést, můžete použít barevné karty s jednotlivými slovy nebo je napsat na kus papíru. Vynikající výsledky poskytují lekce s mluvícími knihami a plakáty, když je čtení jediného slova podporováno zvukovým doprovodem.
3. Čtení základních textů. V nich se zpravidla vždy vyskytují slova s ​​nestandardní výslovností. Další vzdělávání v čtení je proto nemožné, aniž bychom studovali pravidla anglické gramatiky. Díky těmto znalostem dítě brzy pochopí, proč se každé slovo takto čte.

Jak mohu zlepšit své dovednosti?

Chcete-li rychle naučit dítě číst v angličtině v dokonalosti, je spravedlivé nejen to, že se jedná o postup s přechodem od jednoduchého k komplexnímu a systematickému, ale i podrobnému studiu některých obzvláště obtížných okamžiků. Především se jedná o nesouvislost pravopisu a výslovnosti.

Velký význam má společné chápání toho, co bylo přečteno. Samotné čtení nebude mít žádnou hodnotu, pokud dítě nemůže přeložit jednotlivé slova a text jako celek. Nepokoušejte se ani číst pro rychlost. Za prvé, při výuce dítěte by se příslušná dovednost měla soustředit na výslovnost.