Metody včasného rozvoje dětí

To se nyní stalo velice oblíbeným, abyste vzdělávali své dítě různými technikami. Některé matky už od narození vykreslují dětskou postýlku se speciálními obrázky a vývojem hraček, zatímco jiné naopak věří, že se dítě ještě musí naučit po celý zbytek svého života a v raném dětství je čas jen na hry.

Samozřejmě, každá matka nejlépe ví, co je pro její dítě nezbytné, ale moderní pedagogové a psychologové stále častěji tvrdí, že intelektuální potenciál dítěte se musí vyvíjet od prvních dnů jeho života. V tomto článku budeme hovořit o tom, jaké metody včasného rozvoje dětí existují a jak se navzájem liší.

Metody včasného rozvoje zahraničních učitelů

1. Americký lékař a vychovatel Glen Doman vyvinul vlastní metodu raného vývoje, který je známý neuvěřitelnými výsledky. Podstatou systému Doman je ukázat dětem speciální karty, na nichž jsou zobrazeny základní znalosti v různých kategoriích. Hlavní výhodou je čtení a matematika. Také v komplexu této techniky je dynamická gymnastika, zahrnující aktivní zapojení do procesu všech svalových drobků.
2. Jeden z nejstarších, ale dodnes zajímavý, je technika časného rozvoje Marie Montessori. Motto školícího systému je "pomozte mi to udělat sám." Všechny rozvíjející se cviky a hry zde jsou určeny k poznání a objevování dítětem a dospělý jedná pouze jako divák pozorující zvenčí a pomáhá, když dítě není schopno dělat něco kvůli věku nebo výšce.
3. Také si zaslouží pozornost a techniku ​​časného rozvoje Cecila Lupana. Podstatou tohoto systému je stimulovat jeho smysly od prvních dnů života dítěte, slyšení, dotyku, vůni a zraku. Cecil Lupan trvá na tom, že drobek by měl být co nejvíce opotřebovaný v náručí, protože fyzický kontakt maminky a dítěte je pro plný a zdravý vývoj nesmírně důležitý.

Domácí metody raného vývoje dětí

Mezi domácími metodami včasného rozvoje dětí jsou nejzajímavější systémy synů manželů Nikitin, Nikolay Zaitsev a také Ekaterina Zheleznová.

Technika včasného rozvoje Nikitin je z velké části společná hra dítěte s rodiči, během níž se malý člověk učí kolem sebe kolem světa a naučí se něco nového. Hlavním úkolem v tomto systému není dítěti uložit to, co nechce dělat, a povzbuzovat všechny jeho snahy. Manželé Nikitin vyvinuli spoustu vzdělávacích her, které jsou nabízeny mladým matkám pro výuku s dítětem.

Sovětský učitel Nikolai Zaitsev je autorem slavné metody raného vývoje, podle něhož nyní fungují mnohé mateřské školy. Zde je také hlavním principem výuka ve hře a kurzy se konají v uvolněné a uvolněné atmosféře.

Za zmínku stojí také jedinečnou metodu časného rozvoje Jekateriny Železnénové . Její program se nazývá "Hudba s maminkou" a představuje hudební a herní třídy pro drobky od 6 měsíců do 6 let. Zde se rodiče, děti a učitelé aktivně zapojují do hudebních aktivit a děti jsou neuvěřitelně kreativní.