Proč potřebujeme dětské rýmy?
Mezi výhody takové literatury patří:
- Schopnost uklidnit nebo rozveselit dítě, protože v rýmách jsou jasné rýmy a zvláštní rytmický vzorec. V závislosti na tom, jak je vyslovujete - s veselou a veselou intonací nebo klidně a mírně - dítě přestane plakat a poslouchat nebo klidně zaspí.
- Vývoj řeči. Dokonce i když vaše dítě je stále velmi malé, s opakovaným opakováním dětských rýmů - poteški pro ty nejmenší budou si je pamatovat. A toto povzbuzuje práci mozku řeči.
- Poznání dítěte s okolní skutečností. V neštěstí zmínit mnoho předmětů pro domácnost, jména zvířat, různé akce. To výrazně rozšíří výhled dítěte a umožní mu rychle se dozvědět o světě kolem něj.
Pocity pro jednoleté děti
Pravidelně se rýmové rýmy pro děti do jednoho roku vyznačují poměrně malým objemem, liší se podle závažnosti rýmů, popisují chování zvířat a ptáků nebo nejjednodušší akce, které dítěti nejprve vystupuje s matkou, a asi rok se už sám snaží.
Pokud se vaše dítě neustále probudí s pláčem a těžko se mu podaří uklidnit, zkuste zpívat tyto verše něžně a díval se do jeho očí:
Cockerel, Cockerel,
Zlatá hřebenatka,
Oilyova hlava,
Hedvábné vousy,
Že vstaneš brzy,
Golosisto zpíváš,
Nemůžeš dát Vanyi postel?
***
V noci uplynulo,
Tma zmizela.
Kriket byl tichý,
Kohoutek kvílel.
Lhal trochu ...
Otevřené okno:
"Dobrý den, zlato,
Zvon!
***
Šedovlasá kočka se posadila
Na Pecurochce
A začal zpívat tiše
Píseň Yurochky:
"Kohoutek se probudil,
Kuřecí růže,
Vstaňte, příteli,
Vstaň, můj Yurochka!
***
Brzy - brzy ráno
Pastýř tu-ru-ru-ru!
Ladybird v náladě to
Utáhl: "Mu-mu-mu!"
Ty, kráva, jdi
V čisté oblasti si projít,
A vrátíte se večer -
Dáte nám mléko.
Mnoho dětí je při jídle často občasné, zvláště po zavedení doplňkových potravin a odmítá jíst. Ale to může být opraveno tím, že změní pozornost dítěte na takové bláznivé rýmy pro děti, jako:
Lyuli, kolébky, lulis,
Ghouls přišli k nám:
Ghouls, ghouls
Posadili jsme se na kolébku.
Začali se bavit,
Moje dítě čerpá:
Můj drahý zavolat,
Cuddling.
Začali říkat:
"Co dáme drahému krmení?"
Pak milujeme milého,
Na co bychom měli dítě dát? "-
"Krmte ji s koláčem,
Pijte ji mlékem. "
***
Přichází želé,
Posadil se na manžetu,
Posadil se na manžetu,
Chcete jíst Olenku objednat.
***
Trávní tráva
Ze spánku jsem vstala,
Bird Tit
Pro obilí,
Bunny - pro zelí,
Myši - pro kůru,
Děti - pro mléko.
***
Kočka šla do obchodu,
Koupil jsem kočku,
Kočka šla na ulici,
Koupil jsem kočku.
Ať už existuje,
Nebo Borenko, aby to vzal?
Já sám budu skusit,
Ano, a Borenka.
Samostatně stojí za zmínku poteški o zvířatech - hrdinou všech oblíbených pohádek, ze kterých se dítě dozví o tom, jak vypadají, jaké zvuky vytvářejí, jaké znaky přírody jsou dány ve folkloru apod .:
Naše kachny od rána -
Chuťovka! Chuťovka!
Naše husy u rybníka -
Ha-ha-ha! Ha-ha-ha!
Turecko ve dvoře -
Ball-ball-ball! Baldy-plešatý!
Naše děti nahoře -
Grrru-grru-u-grru-u-grru-u!
Naše kuřata v okně -
Kko-kko-kko-ko-ko-ko-ko!
***
A jako Peter Cockerel
Brzy - brzy ráno
Budeme zpívat ku-ka-re-ku!
***
Stín-stín-pocení,
Nad městem je oplocení.
Zvířata seděli na plotu.
Vyčerpaný celý den.
Líška se chlubila:
- Celému světu jsem krásná!
Králík se chlubil:
- Jděte, dohánějte!
Hedvábí se chlubili:
- Máme dobré kabáty!
Medvěd se chválil:
- Můžu zpívat písně!
***
Stejně jako naše kočka
Kožich je velmi dobrý,
Jako kočičí knírek
Úžasná krása,
Oči jsou odvážné,
Zuby jsou bílé.
***
Sova sova
Sova sova,
Velká hlava,
Na pahýl sedí,
Zvraty hlavy,
Ve všech směrech,
Ano ka-ah-ak bude létat!
(Zvedne dítě.)
Sladkosti pro starší děti
Když váš syn nebo dcera trochu vyroste, mohou už číst nahlas nebo vyprávět složitější verše a větší básně. To bude dokonale stimulovat rozvoj paměti a logického myšlení, probouzí v nich zájem o okolní skutečnost. Dobré příklady rýmových rýmů pro děti 2-3 let jsou:
Déšť, déšť, silnější -
Bude tráva zelená,
Pěstujte květiny
Na naší malou hůlku.
Déšť, déšť, les,
Rostlina, tráva, silnější.
Déšť, déšť, voda -
Bude tam chleba.
Déšť, déšť,
Nechte zelí růst.
Déšť, déšť, více veselý!
Kapek, kapání, nelitujte!
Jen nemějte,
Marně v okně nezakládejte!
***
Po snídani je krajka
Je snadné se zasadit na písek,
Lhal velmi málo
A šel na cestu,
Procházel se mezi trávou
A plazil se zpátky do boty.
***
Jedle dělá hluk,
Náš ježko je ve spěchu.
A setkají s ním vlk,
Na ježek se zuby - klikněte.
Ježek ukázal,
Vlk utekl strachem.
***
Jeden, dva, tři, čtyři.
Počkejte díry ve sýru.
Pokud je ve sýru mnoho děr,
Proto bude sýr lahodný.
Pokud tam je jedna díra,
Takže včera to bylo výborné.
***
Na střeše byly tři kočky,
Tři kočky s bazalkou.
Podíval se na tři ocasy
Přímo k obloze je modrá.
Vasy se posadil na římsu,
Podíval se nahoru a dolů ...
A tři kočky řekly:
"Krása-a-ah!"
***
Burn, je jasné,
Takže to nevyjde.
Podívejte se na oblohu -
Ptáci létají,
Zvonky zvoní.
***
Sdíleli jsme pomeranč.
Mnoho z nás, a on je sám.
(Děti vytlačují a oddělují prsty obou rukou v pěstích.)
Tento lalok je pro ježek.
Tento řez je určen pro rychlé.
Tento řez je určen pro kachny.
Tento řez je určen pro koťata.
Tento lalok je pro bobra,
(Na oplátku jsou prsty ohnuté, počínaje velkým)
A pro vlka - kůži.
(Utáhnou prsty obou rukou do pěstí)
On je na nás naštvaný - potíže;
Spusťte - kde!
(Prudce unclench prsty, sevřené do pěstí)
***
Jedno dítě
kymácející se na zahradě,
(Indikativní, pravý prst je narovnán a směřuje nahoru, zbytek je zaťat do pěstí)
Dvě děti
koupat se v rybníku,
(Nyní jsou dva prsty indexovány a střední.)
Tři malé
plazit se ke dveřím v bytě,
(Narovnejte klid a prstem.)
A v těch dveřích
oni klepou ještě čtyři.
(Vyrovnal všechny prsty kromě velké)
S pěti dalšími
také vše je v pořádku:
(Rozšiřte celou dlaň)
Bavím se,
hrají se skrývají a hledají.
Kde se schovávají, je jasné a ježek,
(Prsty obou rukou jsou stlačeny do zámku, narovnány jsou prsty levé ruky a palec pravého.)
Ale zavřel jsem oči a jel:
(Zavřete oči rukou.)
"Jeden, dva, tři, čtyři, pět ..."
(Na oplátku jsou prsty otevřené, zaťaté do pěsti: index, střední, prsten, malý prst, velké)
No, pozor: Chci se podívat! "
(Ohrožení ukazováčkem.)