Rodiče prvních tříd vám mohou říct hodně o složitosti přizpůsobení jejich dítěte. Ale rodiče pátého stupně často ani nevnímají, jak obtížné může být návykové období pro své dítě. Ve skutečnosti však ve věku 10-11 let s nástupem dospívání má dítě akutní potřebu pomoci rodičům. Samozřejmě, vaše dítě je již zcela nezávislé a některé problémy je možné vyřešit sám, ale sociální adaptace páté srovnávače má mnohem více úskalí a problémů, než se může zdát.
Přizpůsobení pátých srovnávačů ve škole: co se stane s vaším dítětem?
Období, kdy se zvykáte na novou, se koná mnohokrát. Obtížnost adaptace studentů do platové třídy 5 spočívá v tom, že se noví učitelé objevují v životě dítěte namísto jednoho třídního učitele, složitějšími obory a mají mnoho co se naučit. Pokud je dítě nejstarší v juniorské škole, je nyní nejmladší uprostřed. Není to vždy snadné se s tím vyrovnat.
Psychologická adaptace 5. třídy nastává postupně a každé dítě má jinou dobu. V týmu jsou noví lidé, noví učitelé a úplně dospělý plán vzdělávacího procesu. To vše způsobuje nepohodlí a odstraňuje ze stavu rovnováhy. Dítě má pocit úzkosti, nejistoty, je ostražitý. V psychiky začínají některé změny. Kvůli novým disciplínám, teoretickému myšlení, postoji k sobě se vytváří vlastní názory a názory na jednu nebo jiné věci.
Diagnostika adaptace páté srovnávače
Během tohoto období je velmi důležité neustále sledovat děti a držet ruku na pulsu. Přizpůsobení pátého srovnávače je skutečným testem pro rodiče a učitele. Psycholog musí neustále pracovat ve škole. Existuje řada způsobů ve formě testů a dotazníků k určení stavu dítěte. Úkolem odborníka je zjistit obecnou úroveň úzkosti třídy, postoje k učení a mezilidské vztahy v týmu. Diagnostika adaptace pátých srovnávačů se uskutečňuje po nějaké době, kdy děti vstoupily do rytmu tréninku.
Úprava v platové třídě 5 byla úspěšná, pokud:
- dítě je spokojené se vzdělávacím procesem a bez přesvědčení jde do tříd;
- student se snadno naučí o novém programu;
- vaše dítě se pokusí provést všechny úkoly nezávisle a požádá o pomoc, pokud je to skutečně nutné;
- jste si zcela jisti, že dítě normálně komunikuje se svými spolužáky a učiteli.
Potíže s přizpůsobením páté ročníků do školy
Přizpůsobení pátého srovnávače ve školním procesu je zdlouhavé a daleko od jednoduchých. Téměř jistě se setkáte s řadou problémů s velmi odlišnou povahou. Analýza přizpůsobení třídy 5 ukazuje, že nejčastější potíže vyplývají z následujícího seznamu důvodů:
- Rozporuplné požadavky učitelů. Pokud se dítě dříve zabývalo pouze několika učiteli a měl jednoho hlavního učitele, musí se seznámit s úplně jiným systémem. Úloha rodičů, aby se aktivně podíleli a seznamovali se s každým učitelem nezávisle. Dítě bude mnohem jednodušší, pokud zjistíte, co od něj žádá učitel. Taková kontrola by však měla být nenápadná.
- Každá lekce se musí přizpůsobit. Různí učitelé mají své vlastní metody prezentování materiálu, tempo řeči a způsob abstrakce.
- Přizpůsobení dětí do platové třídy 5 je doprovázeno novým stylem komunikace. Pokud předtím mají jednoho učitele a pro každé dítě přístup, ale nyní se s učiteli zacházejí všichni stejným způsobem. Tento proces depersonalizace v některých způsobuje útlak, zatímco jiní se radují z takové náhlé svobody.
- Potíže s adaptací pátých stupňů jsou také spojeny s množstvím nových předmětů a velkým množstvím informací. Hlavním úkolem rodiče a učitele je pracovat společně v instituci i doma. Tímto způsobem je možné identifikovat obtíže, které vznikly, a usnadnit přizpůsobení pátých srovnávačů.