Metody výuky

K tomu, aby se dítě stalo harmonickou osobností, bude muset pracovat den po dni, po celou dobu růstu. Existuje asi deset způsobů výchovy dětí. Zvažte některé z nejpopulárnějších.

Moderní metody vzdělávání

Jedná se o školení v různých školách v raném vývoji. Toto následuje metodologii Glen Doman, vývoj Nikitin a využití výhod Zaitsev . Všechny tyto - aktivní metody vzdělávání, kdy rodiče nejen pozorují vývoj dítěte, ale také se ho přímo účastní od narození. Metoda Maria Montessori a Waldorfské pedagogiky je naopak navržena tak, aby se nezasahovala do harmonického procesu poznání okolního světa.

Tradiční metody výuky

Lidé s konzervativním charakterem nepovažují za nezbytné vzdělávat své děti jiným způsobem, než je vychovali. Proto ve svém arzenálu metod, tradiční víry, prostřednictvím vysvětlení, výuky dítěte k práci, příkladu vzdělávání, povzbuzení a trestání.

Trest a propagace jako metoda vzdělávání

Všichni známe způsob "mrkve a hole" pro mnoho rodičů, hlavní způsob, jak vzdělávat své děti. Za špatný čin musí být dítě potrestáno, ale například můžete být odměněn za dobré studium. Hlavní věcí není ohýbat hůl tak, aby se dítě nestalo vydíráním. Pokud je dítě z povahy povstání, neměl by být neustále vystaven rodičovské represi. Tresty znamenají zbavení dítěte, některé výhody, ale ne tělesný trest.

Hra jako metoda výuky

Pozoruhodně odhaluje vnitřní potenciál batole, který se koná v hravé podobě. Koneckonců je pro děti tak charakteristické a ani nevědí, že tím, že si hrají s každou situací, se naučí najít správné rozhodnutí v životě. Různé psychologické problémy dítěte se lépe přizpůsobují pomocí hry a rozprávkové terapie.

Konverzace jako metoda výuky

Děti, které vstoupily do dospívání, by měly být vzdělané způsobem, jak mluvit srdce se srdcem, protože v podstatě všechny ostatní metody již nejsou účinné. Dítě dospělé cítí, že je vnímán jako osoba, a to má dobrý účinek na vztah mezi ním a jeho rodiči.

Metoda volného vzdělávání

Význam této metody spočívá v tom, že bez jakéhokoli tlaku od dospělých, od plen, aby rostla nezávislá osobnost. Dítě je osvobozeno od narození, nenarodí se rodičům, ale patří k sobě. Ale člověk by neměl zaměňovat svobodnou výchovu s ospravedlnením a lhostejností k osudu dítěte. Bohužel, a to je v některých rodinách, ale tato metoda je kriminální ve vztahu k dítěti.