Program Montessori

Mezi různými metodami včasného rozvoje a vzdělávání dětí je zvláštní místo obsazeno programem Montessori. Jedná se o speciální pedagogický systém, který se velmi liší od tradičního, který byl v naší zemi přijat.

Současně však mnoho rodičů dětí upřednostňuje studium v ​​rámci programu Montessori doma i ve specializovaných mateřských školách. Zjistěme, jaká je podstata tohoto systému a jak jsou třídy vedeny.

Vývoj dětí v rámci programu Marie Montessori

  1. Takže první věc, kterou je třeba poznamenat, je nedostatek jakéhokoli učebního plánu. Dítě má možnost zvolit si, co chce dělat - modelování nebo hraní, čtení nebo kreslení. Kromě toho děti dokonce rozhodnou, zda udělají něco v týmu nebo samy. Podle autora programu, slavného italského učitele M. Montessoriho, pouze takové kurzy učí děti dělat rozhodnutí a být zodpovědní.
  2. Také je třeba zdůraznit potřebu tzv. Připraveného prostředí. Například v mateřské škole pracující v rámci programu Montessori se berou v úvahu nejen věkové charakteristiky každého dítěte, ale také jeho fyzické vlastnosti, zejména růst. Všechny učební pomůcky a hračky jsou umístěny v dosahu dětí. Jsou povoleny přesunout stoly a židle, hrát si křehké porcelánové figurky a dělat mnoho dalších věcí, které jsou v tradiční zahradě zakázány. Takže děti se učí dovednosti přesnosti a pečlivého přístupu k věcem.
  3. Dalším důležitým rysem programu rozvoje Montessori je neobvyklé zacházení s rolí dospělých ve vývoji dítěte. Podle této techniky by se dospělí - učitelé i rodiče - měli stát asistenty dětí v rozvoji sebe sama. Měli by se vždy dostat na záchranu, pokud to bude nutné, ale v žádném případě nic pro dítě a neukládat na něj jeho volbu.